Có dạo, một người đàn ông tuổi cận lục tuần cứ đều đặn hàng tuần lại đến toà soạn e-CHÍP "nộp bài". Hỏi ra mới hay, ông là giáo viên Toán của trường PTTH chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM), đến toà soạn để đưa những bài học môn toán lớp 12 viết với phần mềm Flash lên trang web e-CHÍP giúp cho học sinh tự học. Vậy là, bắt đầu từ tháng 8 năm 2004, Website của e-CHÍP xuất hiện chuyên mục mới với cái tên gọi mộc mạc: "Thầy giáo làng".

Chuyện bắt đầu từ một bài báo
Năm 1989, trường Petrus Ký đổi tên thành trường PTTH chuyên Lê Hồng Phong cũng là lúc thầy Trần Quang Nghĩa về dạy Toán tại trường. Khi nhà trường chủ trương đưa tin học vào giảng dạy, thầy Nghĩa tự sắm cho mình một chiếc máy vi tính và mua sách hướng dẫn tin học về đọc, tự mày mò. Sẵn vốn tiếng Anh “kha khá”, thầy Nghĩa tiếp cận tin học cũng không quá khó khăn. Khoảng ba năm trước, thầy Nghĩa tình cờ đọc được bài báo về một giáo viên tại Tiền Giang sử dụng phần mềm Flash (Macromedia) vào bài giảng Anh ngữ khiến bài học trở nên sinh động, giúp học sinh dễ tiếp thu; thế là thầy Nghĩa lân la tìm hiểu về Flash. Khi nghe nhiều người bảo Flash là một công cụ hữu ích nhưng khó sử dụng; thầy nghĩ, tại sao người ta làm được mà mình lại không? Nói là làm, thầy lùng lạo, tìm kiếm tài liệu trên Internet và mua sách về đọc. Đọc xong... vọc liền. Cứ thế, vừa làm vừa tìm hiểu rồi... mê lúc nào chẳng hay. Ngày Flash, đêm Flash, thứ Bảy, Chủ nhật cũng Flash khiến không ít lần bà xã “nhắc nhở” vì lo chồng thức đêm nhiều sẽ ảnh hưởng đến sức khoẻ.
“Nó (Flash) y như một cô gái đỏng đảnh, phải tìm hiểu từ từ. Nhiều lúc cũng khổ vì không biết cô nàng "giận hờn" vì cái gì mà không chịu nghe lời. Thời gian không có dư, nhưng hễ cứ rảnh rỗi chút nào là tôi lại dành cho Flash. Khổ công gần hai năm trời tôi mới hiểu được tính ý "cô nàng". Nghĩ lại mới thấm, mọi thứ đều phải có say mê…”, thầy Nghĩa hóm hỉnh kể lại.
Nhân có chủ trương đưa giáo án điện tử vào giảng dạy tại trường, thầy Nghĩa mạnh dạn đưa giáo án thử nghiệm viết bằng phần mềm Flash ra báo cáo trước giáo viên toàn trường. Nhiều người thấy bất ngờ bởi hầu hết thầy cô đều sử dụng phần mềm PowerPoint để soạn giáo án. Những con số khô khan của môn toán giờ trở nên động nhờ có sự tương tác với phần mềm Flash.

"Thầy giáo làng" thời @
Đầu tháng 8-2004, thầy Nghĩa đến tòa soạn e-CHÍP với một đề nghị: lập chuyên mục mới trên Website của e-CHÍP, đưa toàn bộ các bài giảng, bài tập toán do ông biên soạn để học sinh khắp nơi có thể tự học, tự trau dồi môn toán chương trình lớp 12. Thầy Nghĩa tâm sự: “Việc dạy và học môn toán, thầy cô chỉ đóng vai trò phụ, học sinh tự học vẫn là chính. Thế nên, cái gì tôi biết và có thể giúp cho học sinh học tốt thì tôi sẽ làm”. Từ đó, ngày đến trường, đêm về thầy Nghĩa cặm cụi biên soạn các bài giảng, bài tập toán bằng phần mềm Flash và đều đặn hàng tuần tải lên Website e-CHÍP (www.echip.com.vn). Học sinh khắp nơi có thể truy cập để học trực tuyến hoặc tải về để trau dồi kiến thức toán học. Nếu có điều gì thắc mắc về bài giảng, học sinh có thể gửi câu hỏi về địa chỉ tranquangnghia46@yahoo.com (có ghi trên trang web) và sẽ được thầy giải thích cặn kẽ.
Đến nay, không chỉ riêng học sinh trường Lê Hồng Phong và nhiều địa phương khác trên cả nước biết đến "lớp học" trực tuyến của "Thầy giáo làng" trên Website e-CHIP; nhiều thầy cô giáo khắp nơi cũng rất quan tâm đến những bài học ứng dụng phần mềm Flash của thầy Nghĩa. Đã có nhiều người đề nghị thầy Nghĩa tiếp tục thực hiện chương trình toán học trực tuyến lớp 10 và 11.
Thầy Nghĩa bộc bạch: “Quả thật thì tôi cũng đã có ý định này. Thậm chí, tôi còn “tham lam” muốn thực hiện cả chương trình môn Lý và Hoá nữa, nhưng không biết liệu có đủ sức không?! Năm nay đã là năm cuối tôi còn đứng trên bục giảng. Già rồi, thôi thì sức đến đâu tôi sẽ làm đến đó”.
Vâng, năm sau thầy Nghĩa sẽ tròn 60. Cái tuổi lý ra phải nghỉ ngơi, vậy mà xem chừng ông vẫn nặng lòng với nghề sư phạm. Thầy cho biết dự định, sau khi về hưu sẽ cùng vợ về quê sống cuộc sống của một ông giáo làng thật sự.
“Về quê, ngày tôi trồng cây còn đêm thì dành thời gian soạn bài giảng để đưa lên Internet cho các em học sinh học. Tôi sẽ cố gắng làm một trang web riêng để không còn “tranh đất” của e-CHÍP nữa… (cười)!!! Tuy nhiên, chắc là phải nhờ cô con gái (đang học năm thứ 3 khoa công nghệ thông tin của ĐH Bách khoa) trợ giúp thiết kế trang web sao cho dễ nhìn một chút chứ dân toán như tôi vốn khô khan lắm…”, thầy Nghĩa vui vẻ nói với nụ cười nhân hậu.

Ông Trần Đức Huyên, Phó hiệu trưởng chuyên môn, trưởng bộ môn Toán trường PTTH Lê Hồng Phong:
“Chúng tôi xem thầy Trần Quang Nghĩa như một người anh cả, không chỉ bởi thầy lớn tuổi nhất trong bộ môn Toán của trường, mà còn vì thầy là một trong những giáo viên tích cực ứng dụng CNTT trong giảng dạy và rất hiệu quả. Trong khi nhiều giáo viên lớn tuổi hoặc thậm chí trẻ hơn thầy rất ngại đụng đến bàn phím, con chuột thì thầy Nghĩa ngược lại, không ngại cái mới, cái khó. Bây giờ, về Flash thì thầy Nghĩa đi đầu. Tập thể giáo viên nói chung và giáo viên bộ môn Toán nói riêng thường xuyên chia sẻ kiến thức cho nhau. Thầy Nghĩa luôn sẵn sàng giúp đỡ những ai tìm hiểu về Flash hoặc những công việc phục vụ cho công tác chuyên môn có liên quan đến Flash là thầy nhận lời không nề hà. Biết thầy là "Thầy giáo làng" trên Website e-CHÍP, chúng tôi thật sự rất hoan nghênh. Những giáo viên trẻ khi về trường vẫn lấy thầy Nghĩa làm tấm gương…”.