|
Dám mơ và muốn làm
Mỹ Lệ |
Đến nay, v́ nhiều lư do, ngay tại TPHCM, việc dạy tin
học cho học sinh trong các trường phổ thông cũng c̣n khá
nhiều khó khăn... V́ thế, việc Trung tâm giáo dục trẻ
khuyết tật Thuận An (thị trấn Lái Thiêu, huyện Thuận An,
tỉnh B́nh Dương) tự mở những lớp dạy tin học cho trẻ
khiếm thính ở bậc tiểu học là một nỗ lực đáng biểu
dương...
Một ước mơ của nhiều người
Nữ tu (soeur) Mai Anh - Phó giám đốc Trung tâm giáo dục
trẻ khuyết tật Thuận An, đă nghĩ tới chuyện khai thác
các ứng dụng đa dạng của CNTT để hỗ trợ những đứa trẻ
khiếm thính, giúp chúng tự tin, bớt mặc cảm từ lâu lắm
rồi. Măi đến năm 1996, khi Soeur Ngọc Lan - giáo viên
môn Phát âm, học xong lớp Kỹ thuật viên Tin học th́ mong
muốn của Soeur Mai Anh mới có người chia sẻ. Trước đó,
trong suốt quá tŕnh theo học khóa đào tạo giáo viên cho
Trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật Thuận An, Souer Ngọc
Lan tỏ ra đặc biệt ham thích môn Tin học (150 tiết). Sau
đó, Soeur Ngọc Lan xin về TPHCM học thêm để có thể sử
dụng máy tính giải quyết công việc văn pḥng, làm giáo
tŕnh, sửa chữa các hư hỏng của máy tính. Mỗi ngày,
Souer Ngọc Lan bỏ ra một buổi chiều (từ 13 giờ đến 18
giờ) để đi học như thế trong suốt hai năm liền... Tuy
nhiên, 7 năm sau, họ mới thực hiện được mong muốn dạy
trẻ khiếm thính sử dụng, khai thác máy tính. Cuối năm
2002, sau khi đến thăm Trung tâm, một nhóm sinh viên
Singapore đă gửi tặng các souer 15 máy tính second hand.
Bà mẹ nuôi Souer Mai Anh đang ở Pháp tặng thêm 10 máy
nữa để thành lập pḥng máy cho Trung tâm vào tháng
10-2003.
Souer Mai Anh tâm sự: “Tôi rất ngại xin xỏ nên chỉ kể về
ước mơ mở một lớp dạy tin học cho lũ trẻ khiếm thính với
vài người thân. Mẹ nuôi muốn giúp tôi đạt thành ư nguyện
và gửi cho tôi 5.000USD để mua 10 bộ máy tính mới. Cuối
cùng, lớp tin học cho trẻ khiếm thính lại là niềm vui
lớn của mẹ nuôi. Xem thư, xem ảnh tôi gửi qua, mẹ nuôi
cho biết bà rất hài ḷng về việc ḿnh đă làm. Bà bảo, ở
Pháp, những người khuyết tật nhận được rất nhiều sự trợ
giúp từ các tiến bộ về CNTT và bà tin tôi cũng có thể
làm được điều đó tại Việt Nam”. Ư nguyện của Souer Mai
Anh c̣n được một số người khác chia sẻ và hỗ trợ tích
cực. Ông Takasi - giáo viên tiếng Nhật của trường ĐH dân
lập Ngoại ngữ Tin học TPHCM (HUFLIT) đă tặng Trung tâm
một đầu chiếu (projector) và nhận trả thù lao cho sáu
sinh viên đến Trung tâm làm trợ giảng. Mai Xuân Hoàng
Lân - một trong số sáu sinh viên này, kể: “Lúc đầu, lớp
học đặc biệt này khiến tôi ngạc nhiên, thậm chí nản khi
rất khó để giúp những đứa trẻ không thể nghe nói hiểu
bài. Nhưng chỉ sau một thời gian ngắn, tôi hiểu ra vấn
đề và cũng muốn góp chút ǵ đó...”
Và tương lai...
Khoảng 100 trẻ là học sinh từ khối 2 đến khối 5 của
Trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật Thuận An đang được
Souer Ngọc Lan dạy tin học cơ bản (2 tiết/tuần, riêng
khối 5 được học 6 tiết/tuần) theo giáo tŕnh riêng do
souer tự soạn.
Chúng tôi ghé thăm một lớp tin học căn bản dành cho học
sinh khối 2. Các em đang học soạn văn bản. Cũng nhờ vậy
nên tôi có thể “tṛ chuyện” với Nguyễn Văn Hải qua bàn
phím. Hải bảo em rất thích học môn này và khoe đă “viết”
giỏi, giờ đang muốn học vẽ để vẽ “con vịt”... Có em sau
khi biết “tăng giảm cỡ chữ” đă hối hả đ̣i về để khoe với
cha mẹ của ḿnh rằng con mới vừa được dạy... “ảo thuật”.
Trong mắt cả 15 đứa trẻ đang có mặt trong lớp học này là
sự hồi hộp và cả háo hức giống như đang được dạy để khám
phá vô số bí mật của cuộc sống. Chúng chỉ mới hơn mười
tuổi, mới làm quen với máy tính, nên c̣n quá sớm để có
thể trả lời thắc mắc học để làm ǵ (?) dù rằng Souer Mai
Anh và Souer Ngọc Lan đă dự định sẽ xem tin học như một
môn hướng nghiệp bên cạnh các nghề khác như: thêu, may,
dệt, mộc, hội họa, cắt tóc,... Trước mắt, những đứa trẻ
đang học lớp 5 có thể đăng kư học nghề tin học (chuyên
sâu về phần cứng hoặc đồ họa) trong một năm sau khi hoàn
tất chương tŕnh tiểu học.
 Đó
là những ước mơ hao mồ hôi và tốn thời gian bởi dạy trẻ
khiếm thính chưa bao giờ là chuyện đơn giản. Người dạy
phải chỉ dẫn từng chút, tập cho trẻ quen trước khi
hiểu... Souer Mai Anh dè dặt nhận định rằng dạy tin học
cho trẻ khiếm thính là một hướng mới, bà chưa biết kết
quả thế nào, nhưng v́ đó là ước mơ của nhiều người – tạo
cho những đứa trẻ không may v́ khuyết tật có thêm cơ hội
hội nhập đồng đẳng – nên các souer đang cố gắng hết sức.
Hi vọng giúp lũ trẻ có một nghề thích hợp với các bước
tiến của cuộc sống đương đại đang lớn dần. Souer Mai Anh
cho chúng tôi xem một quyết định mà Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo mới ban hành (phê duyệt đề án dạy tin
học, ứng dụng CNTT và truyền thông trong các trường phổ
thông giai doạn 2004- 2006), bà tin các nhà giáo dục sẽ
nhắm tới cả bậc tiểu học và khi đó, Trung tâm sẽ xin
kinh phí để mở thêm một pḥng máy nữa. Ở Trung tâm vẫn
cỏn nhiều đứa trẻ muốn học nhưng trung tâm chưa thể đáp
ứng hết nhu cầu. Những ngày này, Souer Ngọc Lan đang xây
dựng kế hoạch dạy đồ họa theo hướng chuyên sâu để sau
khi học, lũ trẻ có thể sống được bằng “nghề” này. Souer
cũng đang hoàn thiện chương tŕnh dùng PowerPoint để dạy
phát âm cho trẻ các lớp từ mẫu giáo đến hết tiểu học.
Một chương tŕnh học toán bằng máy tính đang được thai
nghén để nâng cao chất lượng dạy và học.
Chúng tôi ra về khi buổi học chính khóa đă chấm dứt.
Những đứa trẻ hay hí hoáy trong pḥng máy vẫn ngồi trước
máy, miệt mài bắt máy làm những chuyện ngoài giáo án.
Chắc hẳn chúng cũng đang mơ ngày mai của ḿnh thật sáng. |
Trung tâm giáo dục trẻ em khuyết tật Thuận An là một
trường nội trú. Hiện đang dạy và nuôi dưỡng 320 trẻ
khiếm thính trong độ tuổi tiểu học.
Trường do linh mục Azémar thành lập năm 1886, trao lại
cho các nữ tu ḍng Thánh Phaolô năm 1993, ĐH Sư phạm
TPHCM năm1999. Ngoài nhiệm vụ dạy và nuôi dưỡng trẻ
khiếm thính, Trung tâm c̣n tham gia đào tạo giáo viên
cao đẳng chuyên ngành Tật học cho các trường chuyên biệt
và ḥa nhập ở các tỉnh. Các nữ tu đang làm việc tại đây
được hưởng các chế độ dành cho công nhân viên ngành giáo
dục. Mỗi học sinh được Nhà nước hỗ trợ 100 ngàn
đồng/tháng, phụ huynh đóng thêm 120 ngàn đồng/tháng. Tuy
nhiên, hiện có tới 80 trẻ do gia cảnh khó khăn nên các
nữ tu phải vận động các nhà hảo tâm đóng góp thay cho
cha mẹ các em. |
|
|
|
