ÔNG THẦY MÊ NET VÀ NHỮNG MÓN QUÀ “TỪ TRÊN MẠNG... RƠI XUỐNG”!

Mỗi ngày, thầy Ngô Sô (Trường THCS Lương Thế Vinh, Thị xã Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên) “tự nguyện” bỏ ra 1 giờ đồng hồ để lang thang trên Internet và ông đã nhận được nhiều món quà có ý nghĩa từ mạng.

“SĂN” QUÀ TRÊN NET

Là một giáo viên dạy tiếng Anh, nhưng ông Ngô Sô cực kỳ mê máy tính. Đầu những năm 1990, những người bạn thân ở Nha Trang ráp tặng ông một máy tính 386 và ông mua sách về “luyện” để tự đánh văn bản, soạn giáo án bằng máy tính - một cách làm mà cho đến năm học 2004-2005 này, Phú Yên và nhiều tỉnh mới đề nghị áp dụng cho giáo viên cấp 3. Không chỉ dừng lại ở đó, ngay khi Phú Yên bắt đầu có dịch vụ Internet (1998), thầy Sô là một trong những khách hàng đầu tiên. Dù thời điểm đó mỗi phút vào mạng phải trả không dưới 3.000 đồng (lúc Phú Yên chưa có cổng truy cập Internet trực tiếp, phải quay số đường dài đi Đà Nẵng mới kết nối được), ông Sô vẫn quyết định “móc túi” để thỏa đam mê. “Nhờ có vốn tiếng Anh, tôi vào mạng, tìm đến bất cứ Website nào mình đọc được. Càng “lún” vô, càng mê khi tiếp xúc với những “núi” thông tin khổng lồ. Từ đó cho đến nay, tôi giữ thói quen mỗi ngày phải vào mạng ít nhất 1 giờ đồng hồ để đọc tin tức và tìm kiếm thông tin hữu ích phục vụ cho việc giảng dạy tiếng Anh của mình” – thầy Sô thổ lộ thế.

Thông thường, thầy Sô thường vào các Website về các cuộc thi tiếng Anh quốc tế như TOFLE, IELTS... hoặc các trường đại học lớn ở Anh, Mỹ để kiếm những thông tin “nóng” nhất định hướng cho học trò của mình. Người thầy 50 tuổi tròn này cho biết: “Học sinh, và cả giáo viên nữa, rất cần thông tin mới về các cuộc thi tiếng Anh quốc tế để chuẩn bị tốt mặt kiến thức. Nhưng họ gặp khó khăn là không biết tìm thông tin đó ở đâu do không rành về tin học, hoặc chưa đủ sức để đọc những Website bằng tiếng Anh. Tôi giúp họ về điều đó”.

Không chỉ có vậy, thầy Ngô Sô còn nổi danh là người chuyên “săn” quà trên mạng Internet! Năm 2002, trong một lần vào trang Web của Đại học Oxford (Anh), ông đã “săn” được 150 cuốn giáo trình dạy Writing (Kỹ năng Viết) dành cho học sinh phổ thông mà chỉ tốn có 20.000 đồng lệ phí hải quan! Số sách đó, thầy Sô không chỉ tặng cho các đồng nghiệp trong trường, mà ông còn tặng cho các trường học ở TX Tuy Hòa. Kể từ đó, ông bắt đầu tìm kiếm những cơ hội nhận quà miễn phí trên mạng. “Chỉ cần trả lời đúng một số câu trắc nghiệm tiếng Anh của một trang Web dạy tiếng Anh cho người nước ngoài của Anh, tôi được thưởng cuốn tự điển “Websiter’s New World College Dictionary”. Tham gia các cuộc thi nhỏ của Thời báo Time (Mỹ), tôi được họ tặng nhiều số báo mới miễn phí gởi đến tận nhà. Tôi cũng tham gia những cuộc thi tổ chức trên mạng của Hội đồng Anh (British Council) ở Việt Nam và đã nhận được những món quà hữu ích. Tôi thấy mình bỏ công, bỏ của ra không đáng là bao, nhưng Internet lại “cho không, biếu không” mình rất nhiều” – thầy Sô cho hay. Bây giờ thì trong hộp thư điện tử của thầy Sô mỗi ngày luôn có nhiều thư từ khắp nơi trên thế giới gởi đến, tặng không cho ông những bài giảng về các kỹ năng của tiếng Anh. Nhờ vậy, dù chỉ là giáo viên bậc THCS, nhưng ông luôn mở lớp luyện thi đại học ngoại ngữ và các văn bằng Anh ngữ quốc tế khác cho những học viên ở Phú Yên.

SƯU TẦM VÀ “NÂNG CẤP” PHẦN MỀM

Thầy Sô kể, cuối năm 2003, trong một lần lang thang trên mạng, ông tìm được phần mềm giảng dạy tiếng Anh học sinh tiểu học của một Website Thụy Sĩ. Đây là phần mềm luyện phát âm, có phiên âm quốc tế và định nghĩa từ bằng tiếng Anh. Vì đó là phần mềm cho sao chép miễn phí và dung lượng chỉ chừng 1MB nên thầy Sô “lôi” ngay vào máy của mình. Ông nhớ lại: “Đó cũng là thời điểm chúng tôi phải “đổi mới tư duy” trong phương pháp giảng dạy cho học sinh theo chương trình thay sách của Bộ Giáo dục - Đào tạo. Tôi nhận thấy phương pháp trong phần mềm này có thể sẽ rất hữu ích cho học sinh của mình nên tải về để “ngâm cứu”, bởi lẽ giáo viên trong trường học của chúng ta được đào tạo từ nhiều nguồn khác nhau, cho nên có người dạy giọng Anh, có người nói tiếng Mỹ và có cả người phát âm tiếng Úc... Học trò ắt hẳn sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp thu”. Thầy Sô muốn học trò của mình phát âm theo giong chuẩn của người Anh ngay từ khi còn ngồi trên ghế phổ thông, và đó cũng là cách để các giáo viên tiếng Anh ở địa phương có thể luyện cho mình một cách nói chuẩn nhất. Vài tháng sau đó, người thầy trưởng bộ môn Ngoại ngữ của Trường Lương Thế Vinh mang đến trường phần mềm tiếng Anh đã được ông “cải tạo, nâng cấp” cho phù hợp với học sinh Việt Nam. Dù chỉ là tự học, nhưng thầy Sô cũng khá rành về ngôn ngữ lập trình Web Visual Basic, và ông đã quyết định nhập liệu các từ vựng tiếng Anh trong sách giáo khoa mới của lớp 7 vào đó. Phần mềm này, gần giống như một Kim tự điển, giúp học trò phát âm từ mới trong bài học của mình theo giọng chuẩn mà máy phát ra, còn biết được định nghĩa của nó bằng tiếng Anh và học luôn phần ngữ học phiên âm quốc tế; ngoài ra, những bài tập trong sách giáo khoa và nâng cao cũng được ông nhập vào đó. Để tăng thêm sức hấp dẫn đối với học sinh, thầy Sô còn đưa vào phần mềm một số nội dung “học mà chơi, chơi mà học”. Học trò thấy phương pháp dạy của thầy mới lạ và hấp dẫn nên rất thích thú; bạn bè, đồng nghiệp hay tin liền đến nhờ chép để tham khảo, ứng dụng hoặc mang về nhà cho con luyện đọc... Nhân dịp ngành giáo dục - đào tạo Phú Yên tổ chức thi làm đồ dùng dạy học cách đây chừng một tháng, thầy Ngô Sô mang phần mềm “sưu tầm và nâng cấp” của mình đến tham gia và ông cho biết “vô cùng bất ngờ và xúc động” khi được Ban Tổ chức trao giải nhất cho phần thi của môn tiếng Anh! Phần mềm của thầy Sô được đánh giá là không chỉ ứng dụng cho các bậc học phổ thông, mà còn có thể sử dụng cho bất cứ ai cần tập phát âm chuẩn một từ vựng nào đó nếu nó được ông nghiên cứu để viết thêm chương trình và nhập dữ liệu tốt hơn. Chính vậy mà bây giờ thì thầy Sô ấp ủ dự định sẽ soạn cho đủ bộ từ vựng của bậc THCS vào phần mềm này để giúp các học sinh của mình tiếp cận tốt hơn với việc phát âm đúng Anh ngữ.

Nhưng ông cũng có một băn khoăn, đó là tình trạng thiếu máy tính trong trường học. “Trường tôi chỉ có một máy tính thôi, mà thỉnh thoảng nó còn “hắt hơi sổ mũi”, làm sao cả lớp học có thể tiếp cận được với cách học mới từ phần mềm này thường xuyên và có hiệu quả được? Về tương lai, có thêm một chút hy vọng khi ngành đang trang bị máy tính đến trường THCS, nhưng tôi e rằng máy tính chỉ được dùng để dạy tin học mà thôi. Phải chi các trường học được trang bị máy phóng projector thì tuyệt vời biết bao!” – ông nói như hỏi vậy mà chưa biết câu trả lời sẽ như thế nào...

Đây là phần mềm duy nhất của môn tiếng Anh trong cuộc thi đồ dùng dạy học của tỉnh năm nay, phù hợp với chủ trương sử dụng công nghệ thông tin trong nhà trường của ngành giáo dục. Nội dung lạ và phong phú, giúp học sinh có thể học và thực hành ngay. Nếu các trường được trang bị đầy đủ máy tính, tác giả hoàn thiện thêm một vài giao thức nữa thì phần mềm này sẽ ứng dụng rất tốt trong các trường học. Điều đáng nói là một người lớn tuổi, vốn thường bị “ấn tượng” là chậm chạp trong việc tiếp cận với công nghệ mới, nhưng thầy Sô đã rất tâm huyết và tận tụy để đạt được những thành quả tốt trong ứng dụng CNTT.

(Bà Lê Thị Anh Thư, chuyên viên Sở Giáo dục – Đào tạo, thành viên Ban Giám khảo Hội thi Đồ dùng dạy học tỉnh Phú Yên năm 2004)

1. Thầy Ngô Sô nhận thưởng của Hội đồng Anh từ một cuộc thi tổ chức trên mạng.

2. Mỗi ngày ít nhất một giờ vào net tại nhà.

3. Những món quà từ trên mạng.

NGUYỄN QUỐC KHƯƠNG