 |
|
Cõi người ta |
|
Tôi và chúng ta
Cô bé... “ham chơi”
Mỹ Lệ |
|
Tại Hội thi Tin học Trẻ không chuyên TP.HCM 2004,
Trần Đinh Phương Ngôn – học sinh lớp 7/9 trường
THCS Nguyễn Du, quận 1, TP.HCM đã được trao tặng
giải đặc biệt phần thi Kiến thức, giải nhất phần thi
Phần mềm sáng tạo với phần mềm “Trò chơi tìm cặp”.
Năm ngoái, Ngôn cũng là thí sinh đoạt giải đặc biệt
phần thi Kiến thức... |
|
Theo Ngôn, bạn làm quen, say mê tin học là nhờ...
anh trai mình. Anh trai Ngôn - Trần Quang Kha - hiện
đang theo học trung học ở Anh quốc bằng học bổng của
Hôi đồng Anh. Khi còn học lớp 5 và lớp 6 ở Việt Nam,
Kha từng đoạt hai giải đặc biệt của Hội thi Tin học
Trẻ không chuyên TP.HCM với các phần mềm “Trắc
nghiệm TNMSDOS” và “Học và chơi với ô chữ”. Ngôn làm
quen với máy tính từ khi mới vào lớp 1, tò mò muốn
biết máy vi tính hấp dẫn đến mức nào khiến “anh Kha
suốt ngày chơi với nó, không thèm chơi với mình”.
Ngôn được anh Kha chỉ cách “chơi” những “trò” đơn
giản như: vẽ hình, viết chữ... Nhờ tập “chơi” như
thế nên khi học lớp 3, Ngôn thử dự thi Tin học Trẻ
không chuyên cấp thành phố. Lên lớp 4, Ngôn được
chọn đi thi Tin học Trẻ không chuyên toàn quốc. |
|
Năm
ngoái, anh Kha qua Anh quốc học, Ngôn cảm thấy bơ vơ
vì không còn người chỉ cho mình “chơi” những “trò”
cao hơn. Cũng vì vậy, mẹ phải tìm thầy dạy Ngôn
“chơi”. Ngôn bắt đầu làm quen với lập trình. Lập
trình tất nhiên là khó, khác xa với những gì Ngôn đã
từng biết nhưng “nó” cũng thật là hay vì nhờ vậy mà
Ngôn có thể biến ý tưởng của mình thành những “trò
chơi”. |
|
Ngôn tâm sự cô muốn giống anh mình. Thích vừa chơi,
vừa học. “Trò chơi tìm cặp” lấy ý tưởng từ chương
trình “Trúc xanh” của Đài Truyền hìnhTP.HCM, đòi hỏi
người chơi phải có khả năng quan sát, trí nhớ tốt.
Nó gồm hai trò nhỏ: Tìm cặp hình ảnh giống nhau và
tìm cặp từ đồng nghĩa trong tiếng Anh. Người chơi
phải nhấp chuột vào các ô vuông chứa hình hoặc chữ
để tìm “bí mật” rồi tìm ô tương tự làm “một cặp” để
ghi điểm. “Trò chơi tìm cặp” có 7 mức độ khác nhau
để người chơi lựa chọn. Mức độ càng cao thì chuyện
“chơi” càng khó vì số ô trong không gian chơi lớn
hơn. Người chơi có thể chơi theo kiểu tính điểm hoặc
chơi theo kiểu tính thời gian (hoàn tất mức đã chọn
trong khỏang thời gian được xác định trước). |
|
Hôm thi, phần giới thiệu và trả lời “chất vấn” của
Ngôn trước Ban Giám khảo đã thu hút sự chú ý của mọi
người. Có rất nhiều lời khen và các thầy chỉ gợi ý
Ngôn nên thêm chức năng cho phép người chơi được lật
tất cả các ô xem qua một lần trước khi bắt đầu. Còn
Ngôn dự tính làm tiếp phần thi tìm từ trái nghĩa.
Với chuyện “chơi” tìm từ, sẽ thêm nghĩa tiếng Việt
cho từng từ. Đã có người góp ý nên thêm cả phần phát
âm từng từ và Ngôn đang đọc sách, hỏi han để nắm
thêm vì chưa học... |
|
Ít
ai biết rằng “Trò chơi tìm cặp” chỉ là sản phẩm “dự
phòng”, được thực hiện trong 15 ngày, khi mà “Thư
viện điện tử của em” - phần mềm chính, đã đăng ký
với Ban Tổ chức gặp trục trặc, khó có thể hoàn
thành trước ngày thi. Ngôn kể cô rất thích ý tưởng
về thư viện điện tử. Đó không phải là một thư viện
về sách điện tử mà là một công cụ để người sử dụng
dễ quản lý, truy xuất các dữ liệu lưu trong máy của
mình như: lục tìm các file văn bản, âm thanh, hình
ảnh... Ngôn định sẽ tạo ra cho nó nhiều chức năng mà
cô đã có ý tưởng nhưng chưa biết cách thực hiện.
Ngôn không muốn đem một sản phẩm mình chưa ứng ý đi
dự thi nhưng không muốn bỏ thi. Cũng vì vậy, dù đã
đăng ký đề tài, thời gian còn lại không nhiều, Ngôn
vẫn quyết định làm phần mềm khác để thay thế. “Gốc”
của “Trò chơi tìm cặp” là một bài tập về lập trình
Visual Basic 6.0 mà Ngôn đã từng làm. Cô lấy nó ra,
sửa giao diện, thêm phần nhạc nền, nội dung thi tìm
cặp từ đồng nghĩa. Dù gấp, có lúc sợ sản phẩm ngoài
dự tính ấy không đạt kết quả cao nhưng Ngôn vẫn hài
lòng về điều mình đã quyết định. |
|
Ngôn chỉ không thích nhất vì đó chưa phải là ý tưởng
mình thích nhất chứ sau khi thực hiện, chạy thử tốt.
Đó vẫn là một “trò chơi” vui và bổ ích với bạn bè
đồng lứa. |
|
Ngôn có chút xíu buồn khi Quy chế Hội thi Tin học
Trẻ không chuyên toàn quốc khác với Hội thi Tin học
Trẻ không chuyên của TP.HCM - chỉ có một bảng thi
dành cho tất cả học sinh trung học cơ sở chứ không
chia ra thành hai bảng, một dành cho học sinh các
khối lớp 6 và 7, một dành cho học sinh các khối lớp
8 và 9. Có lẽ Ngôn không thể tham gia kỳ thi toàn
quốc vì chưa được học nhiều, học kỹ bằng các anh chị
học lớp 8, lớp 9. Thiếu một sân chơi phù hợp với lứa
tuổi của mình cũng là điều đáng tiếc. Ngôn bảo cô sẽ
chờ sang năm, sau khi học nhiều hơn sẽ tiếp tục thử
sức mình. Ngôn vẫn đang nghĩ tới việc hoàn chỉnh
phần mềm “Thư viện điện tử của em”. Rất có thể là
năm tới, Ngôn sẽ đem phần mềm này dự thi. Ngay bây
giờ, Ngôn đang thử “chơi” với chiếc máy tính xách
tay mới tinh - phần thưởng của mẹ sau kết quả vừa
rồi. Ngôn hứa sẽ chép tặng bạn đọc e-CHÍP “Trò chơi
tìm cặp” để mọi người chơi thử, góp ý thêm. |
|
|
|
 |
|
 |